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小苏苏又敲了敲大鼓，抬头再看向雯雯姐姐。
发现雯雯姐姐还是没明白自己的意思。
然后小家伙拉住雯雯姐姐的手，敲了敲大鼓说：“唔，敲，敲……”
尹雯雯也学着弟弟的样子，伸出手敲了敲那面萱萱的大鼓。
“小，苏苏，你，这个，是，什么意思？”
尹雯雯还是不太明白，小苏苏咿咿呀呀解释了半天。
可是他的婴语没有人明白，萱萱和其他孩子都是一脸纳闷。
最后还是岳毅凑过来，仿佛明白了儿子的意思。
“岳小苏，你是不是，想要让姐姐跟着鼓点去跳舞？”
听到爸爸的声音，小家伙抬起头循着声音看过来。
看到了爸爸，小苏苏笑嘻嘻地敲了敲鼓，然后对爸爸说：“唔，敲，敲，结结，跳，跳……”
岳毅明白，自己算是猜对了。
不过转念一想，觉得似乎儿子给了自己启发。
走到了鼓边蹲下来，接过萱萱手中的鼓槌，敲了两下眼前的大鼓。
想了想对尹雯雯说：“雯雯，姑爸爸想到了一个办法，我们可以这样，让萱萱用鼓点帮你找节奏点，然后你跟着萱萱的鼓点去踩点。”
姑爸爸说了一连窜的话，让尹雯雯也是没有太明白。
然后岳毅一字一句，很认真给小姑娘进行了解释。
这次尹雯雯倒是明白了，同时孙老和陈姨也都明白了过来。
陈姨想了想说：“这是个好办法呢，可以让雯雯单纯跟着鼓点跳，这样就不怕会踩不到点，然后其他的孩子，也都跟着鼓点去演奏。”
孙老也回过神来：“嗯，这确实是个好办法，岳毅我们对曲子进行一点点改变。”
孙老和岳毅一起现场对曲子进行调整，然后加入了一些鼓点的部分。
再次重新编曲过后，孩子们又一次进行了排练。
这次有了萱萱鼓点敲击，每一下鼓点提醒了演奏的孩子们音节，同时也给雯雯一个节奏点。
如此一来，整首舞蹈演绎的非常完整，比之前要美丽很多。
这次表演结束后，在场的家长一起给孩子们鼓掌。
孙老更是指着坐在爸爸怀里的岳小苏说：“呵呵呵，真没想到，我们的岳望苏小朋友还真的是个小天才，一下子就找到了办法，帮姐姐解决了大难题。”
楚逸帆的母亲马上说：“哎呦，不愧是姑爸爸的儿子呢，这个遗传好厉害呢。”
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