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二、填空题
6.将长度为 1 的铁丝分成两段， 分别围成一个正方形和一个圆形， 要使正方形与圆的面积之和最小， 正方形的周长应为————。
解不等式问题，苏云看完题目，立刻有了思路。
依旧没有动笔，直接心算，脑海顿时浮现一行行清晰的解题过程。
解析：设正方形周长为x，则圆的周长为1-x，半径r\\u003d(1-x) \/ 2π
所以S正\\u003d（x\/4)2\\u003dx2 \/16
S圆\\u003dπ（（1-x）\/2π）2
S正+S圆\\u003d（x2 \/16）+π（（1-x）\/2π）2
……
当x\\u003d4\/(π+4）时，S正+S圆有最小值。
十五秒，苏云的大脑像是一台计算机，运行速度快得惊人。
得出答案后，苏云直接在第六题的空缺处，填写好答案：4\/(π+4）。
继续，苏云看向第七题。
7.a，b 为空间中两条互相垂直的直线，等腰直角三角形 Abc 的直角边 Ac 所在直线与 a，b都垂直，斜边 Ab 以直线 Ac 为旋转轴旋转，有下列结论：
1当直线 Ab 与 a 成 60°角时，Ab 与 b 成 30°角；
2当直线 Ab 与 a 成 60°角时，Ab 与 b 成 60°角；
3直线 Ab 与 a 所成角的最小值为 45°；
4直线 Ab 与 a 所成角的最小值为 60°；
其中正确的是———— 。（填写所有正确结论的编号）
题目长了很多，不过苏云的阅读速度非常快。
在阅读题目的同时，脑海中随即浮现一个三维的图形，随后三角形Abc开始自动旋转。
每旋转到一个角度，苏云就判断完一个结论。
看完四个结论，苏云也做完了判断，再次动笔。
23落在题目空缺处，整整齐齐。
苏云心无杂念，无视周围的一切，继续做题。
其他同学也投入在做题中，两位监考老师安静地站在讲台上。
一时间，考场内只剩下同学们书写的刷刷声。
“啊！”
二十分钟后，一声惊呼突兀地响起，惹来众多目光。
发出声音的是高二1班的数学学霸张楚飞。
在察觉到众多目光的注视后，张楚飞连忙捂住嘴巴，低下了头。
不怪张楚飞如此失态，实在是他刚刚看到的画面，太过匪夷所思。
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